{"id":10,"date":"2012-01-04T23:33:11","date_gmt":"2012-01-04T23:33:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hc-sulzburg.de\/?page_id=10"},"modified":"2025-12-28T21:06:17","modified_gmt":"2025-12-28T20:06:17","slug":"die-ausbildung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hc-sulzburg.de\/?page_id=10","title":{"rendered":"die Ausbildung"},"content":{"rendered":"\n
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Der beste Einstieg zum Erlernen des Akkordeonspiels gelingt im fr\u00fchen Grundschulalter, also ab dem sechsten Lebensjahr. Aber auch als Erwachsener kann man das Akkordeonspielen erlernen<\/strong><\/a>, daf\u00fcr ist es niemals zu sp\u00e4t. Die Ausbildung erfolgt in der Regel als Einzelunterricht. Der Unterricht in kleinen Gruppen ist m\u00f6glich, wobei die Aufteilung nach eigenen W\u00fcnschen oder organisatorischen Gesichtspunkten erfolgt und sich w\u00e4hrend der Ausbildung \u00e4ndern kann. Mit Beginn der Ausbildung wird bei Minderj\u00e4hrigen auch ein Elternteil F\u00f6rdermitglied<\/strong><\/a> des Vereins.<\/p>\n\n\n\n

Die Grundausbildung erfolgt beidh\u00e4ndig, d.h. man erlernt das gleichzeitige Spielen von Melodie (rechts) und Begleitung (links). Ziel ist es, das Gef\u00fchl und die Motorik f\u00fcr die Koordination von rechter und linker Hand zusammen mit der Balgbewegung zu entwickeln. Ganz nebenbei erlernt man nat\u00fcrlich auch das Notenlesen.<\/p>\n\n\n\n

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Nun wird langsam der Schwierigkeitsgrad gesteigert, indem immer mehr Technik (geschickte Motorik f\u00fcr schnelleres Spielen) und musikalische Ausdrucksweisen hinzukommen, was sich bis zum Ende der Ausbildungszeit fortsetzt. Wie fast \u00fcberall ist das \u00dcben der Schl\u00fcssel zum Erfolg. Am Anfang kann dies sehr m\u00fchselig und frustrierend sein, aber mit der Zeit entwickeln sich Automatismen, d.h. man kann ein Notenbild immer besser und schneller auf dem Instrument umsetzen. Durch diese Erfolgserlebnisse w\u00e4chst schlie\u00dflich auch der Spa\u00df an der Sache.<\/p>\n\n\n\n

Je nach Gruppenkonstellation kommt es in dieser Zeit – in der Regel nach einem Jahr – zum ersten Zusammenspiel im Sch\u00fclerorchester. Es gibt es auch eine Kooperation mit dem AO Heitersheim<\/strong><\/a> um Sch\u00fclerorchester besser formieren zu k\u00f6nnen. Hat man sich bis jetzt nur auf sich selbst und sein Instrument konzentriert, erweitert sich pl\u00f6tzlich das H\u00f6ren auf die Mitspieler und das Notenlesen auf den Dirigenten. Alles unter einen Hut zu bekommen, ist nicht einfach und erfordert ebenfalls viel \u00dcbung, Aber erfahrungsgem\u00e4\u00df sorgen gerade die gemeinsamen Erfolgserlebnisse f\u00fcr einen kr\u00e4ftigen Motivationsschub.<\/p>\n\n\n

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\"Sch\u00fclergruppe<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Nach ein paar Jahren hat man die F\u00e4higkeiten entwickelt, um im Jugendorchester mitzuspielen. Im Orchesterverband spielt der Einzelne nur noch mit der rechten Hand (Melodie), was jedoch keine Vereinfachung bedeutet, da im Gegenzug das Zusammenspiel einen viel h\u00f6heren Stellenwert einnimmt. Die Ausbildung l\u00e4uft parallel weiter und ist in der Regel mit dem fr\u00fchen Erwachsenenalter abgeschlossen. Meist hat man dann auch die Fertigkeiten, um in das Konzertorchester zu wechseln. Mit der Pubert\u00e4t ist oft eine Neuorientierung im Leben verbunden, bei der das Akkordeon leider h\u00e4ufig dem Rotstift zum Opfer f\u00e4llt. Andererseits bilden sich gerade in dieser Zeit auch Freundschaften f\u00fcrs Leben. Schlie\u00dflich hat man ein gemeinsames Hobby und der Einstieg ins Konzertorchester f\u00e4llt mit der Clique viel leichter und macht dann f\u00fcr gew\u00f6hnlich noch mehr Spa\u00df.<\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend der Ausbildung wird schon relativ fr\u00fch der B\u00fchnenauftritt gesucht, um eine weitere Komponente in den Griff zu bekommen, das Lampenfieber. Auch das will ge\u00fcbt sein. Aus der Summe der gesammelten Erfahrungen entwickelt sich dann das Selbstbewusstsein und die spielerische Sicherheit, also das Vertrauen in die eigenen F\u00e4higkeiten. Deshalb gibt es vor Weihnachten immer eine Nikolausfeier, bei der man bei Kaffee und Kuchen vor Eltern und Verwandten das Erlernte zum Besten geben darf. Begleitend besteht auch immer die M\u00f6glichkeit, an Wertungsspielen teilzunehmen. Auch ein Solo oder Duo-Auftritt bei einem Jahreskonzert kann ein erstrebenswertes Ziel sein. Des weiteren werden \u00fcber den DHV (Deutscher Harmonika Verband<\/strong>)<\/a> die Lehrg\u00e4nge D1 bis D3 angeboten, die \u00fcblicherweise im letzten Viertel der Ausbildungszeit absolviert werden. Ambitionierte Spieler k\u00f6nnen sich z.B. mit den DHV-Lehrg\u00e4ngen C1 (Stimmf\u00fchrer), C2 (Ausbilder) und C3 (Dirigent) <\/strong>weiter qualifizieren.<\/p>\n\n\n

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Weil Akkordeons in der Anschaffung nicht ganz billig sind, besteht zu Beginn der Ausbildung die M\u00f6glichkeit, Instrumente des Vereins gegen eine geringe Geb\u00fchr auszuleihen. Wenn sich dann das Interesse gefestigt hat, sollte man auch den Kauf eines eigenen Instrumentes in Erw\u00e4gung ziehen. Das erste eigene Instrument ist in der Regel ein starker Motivator. Egal in welchem Preissegment man ein Akkordeon kauft, bei pfleglicher Behandlung verlieren diese Instrumente kaum an Wert und sind eine sichere Kapitalanlage.<\/p>\n\n\n\n

Mindestens einmal im Jahr gibt es einen Ausflug der Jugend, z.B. ein H\u00fcttenwochenende, Zelten, Grillen, Schlittschuhlaufen etc. um das Gemeinschaftsgef\u00fchl zu f\u00f6rdern und zu pflegen. Diese Aktivit\u00e4ten werden von den Jugendleitern organisiert.<\/p>\n\n\n

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\"Kanu<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Nicht nur Kinder und Jugendliche, sondern auch Erwachsene k\u00f6nnen bei uns eine Akkordeonausbildung beginnen oder einen Auffrischungskurs bei unseren Ausbildern belegen:<\/p>\n\n\n\n